パートナー幼稚園・小学校 ：Destiny Academy Addis

 代表：Hareg Geresu

Destiny Academy の特徴

• 夏季休暇中に、普段学校に通うことができていない子どもたちに向けたフリースクールを開校しボランティア運営しています。
• 子どもたちの家庭環境と保護者の就労状況を把握してサポートするために、代表と校長、スクールカウンセラーが家庭訪問をしています。
• 必要を抱えた保護者に対する自立指導プログラムを教会のボランティアチームで取り組んでいます。（プログラムは不定期に開講。識字教育、計算、スモールビジネス立上指導など)

渡航の見通しが立たない中、できる方法でエチオピアとの協力関係を継続2013年にストリートチルドレンの保護活動からスタートしたエチオピアでの活動ですが、子どもたちの置かれた状況を根本的に解決するには、養育者の経済的・精神的自立が不可欠であることに行きつき、地元産業の拡大と就業人材育成に貢献する、接客サービス業人材の育成の事業を始めるに至りました。

しかし、コロナウイルスや社会情勢の影響を考慮し渡航を見合わせ必要があっため2021年は計画を変更し、エチオピアの同志たちと以下の２つの取組みを行いました。

①通学日数が減ってしまった子どもたちが勉強を継続できる居場所づくり

②仕事ができずにいるシングルマザーの仕事づくりサポート

現地メンバーは学生の頃から本業と掛け持ちで、ストリートチルドレン救援や田舎に住む少女の健康ケアなどの社会貢献活動に取り組んでいます。

【メンバー概略】

エチオピア/2名　Tesfaye(写真左)、Dereje(右)

日本/1名　湯本

【報告】

ー活動地の状況ー

活動地のアカコ村は、首都アジスアベバ市内ながらも、中心地から離れた山の中の不便な環境にあります。物や土地の価格が上がり住む場所を見つけるのが難しくなった人々が、安く家を借りられるアカコ村に移り住んできているそうです。しかし、そのような家庭の子どもたちは、自分の部族の言語で授業を行っている学校が近くにないため、バスで片道1時間以上かけて通学しなければなりません。バス代と家計を補うために放課後に仕事をして帰宅する子も少なくありません。コロナの影響を心配した家族は通学を控えさせ、家事や他の仕事を手伝わせるなど、勉強することから遠のいてしまう子たちも出てきていました。

私たちはその地域に住む方々とコミュニケーションをとって理解を得ながら、廃墟となっていた建物を借りて整備をし、備品を揃えて補習学校を開始しました。

平日15時から17時まで解放し、ボランティア教師が英語を中心とした勉強を教えて、約6か月間で、14歳～16歳の約20名の生徒たちが通学してくるようになりました。